为丰富疫情期间交院学子的业余文化生活，搭建思想交流的平台，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，院团委组织全体团员青年开展“知海寻宝，‘疫’同阅读”主题活动。
经济管理系分团委团员青年积极参与，一起读好书，一同谈感想，共同分享抗击新型冠状病毒严峻的形势下的所感所闻，使“读书好、好读书、读好书”成为交院学子的自觉追求和生活乐趣。
《学习强国》观后感
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为贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，强化新形势下理论武装和思想教育工作，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入，中宣部开发建设了“学习强国”学习平台。该平台运用网言网语、图表、音视频等手段，对习近平总书记系列重要讲话进行全面梳理、解读，并配以图文并茂的宣传报道，既“搭天线也“接地气”。
一、信息丰富，类型多样
1.内容全面，信息海量
“学习强国”APP为党员提供了大量内容丰富的学习内容。其中不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。信息内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，主题鲜明，重点突出，可以说是一个全面呈现了习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，帮助党员学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的信息库。
2.个性化设置，素材形式多样
除了丰富多彩的内容可供党员们选择，中心党员通过客户端的“学习”和“视频学习”两大板块下的诸多频道中，选择自己感兴趣的类型，有针对性地进行学习和阅览。频道中还聚合了大量可免费阅读的期刊、公开课、歌曲、电影、图书等资料，以多样的呈现类型吸引党员的学习兴趣，更好地引导党员们在日常生活中进行自主学习。
3.每日一学，养成学习习惯
客户端通过“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日学习栏目，每天推送相关信息，内容篇幅不长，但贵在精悍，主题突出，便于党员们利用工作之余的碎片时间进行学习，帮助培养党员不断学习的习惯。
二、时讯及时，互动性强
“学习强国”软件可以为党员们及时提供最新的新闻资讯和学习内容。通过“学习强国”手机客户端，可以将重点的讯息推送到党员手中，中心党员可以及时掌握最新时政动态。
除此之外，客户端还具有极强的互动性。党员们可以在学习、浏览之后通过发表评论，与他人共同讨论学习内容，分享学习感受。这也使得这一软件为中心党员们提供了一个更加自由的交流互动平台，促进了党员之间的交流，在中心党支部形成了一个良好的学习氛围。
三、功能全面，实用性强
在中心党支部党员探索、学习使用“学习强国”手机客户端的过程中大家发现，这不仅是一款为党员提供学习素材的app，更是一个集实用性、辅助性和服务型为一体的综合软件。“学习强国”内置的通讯功能和学习辅助功能可以更好地为支部工作服务。其中“专题考试”和“答题活动”等模块可以让党员通过答题对学习中的问题查漏补缺，巩固学习效果。学习积分机制更是让党员间形成一种“你追我赶”的学习风气，激发党员学习积极性。
事业发展没有止境，学习就没有止境。对共产党人而言，把马克思主义立场、观点、方法学到手，才谈得上拥有“看家本领”。新年改版后的《求是》杂志刊登了习近平总书记的文章《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法》，其中就指出，如果守着我们对过去中国实际的认识不动，守株待兔，刻舟求剑，我们就难以前进。无论驾驭复杂局面，还是开辟发展新境，辩证思维能力不可或缺，思想与时俱进必不可少。惟有强化学习、打磨理论思维，才能使主观世界更好符合客观实际，从而更好指导实践、推动事业发展。这正是我们用好“学习强国”等平台的重要意义所在。
学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。在手机端上，“学习强国”支持创建学习组织，设有“学习积分”“在线答题”“日程提醒”等管理和激励机制。让学习变得有组织、有管理、有指导、有服务，更多样、更个性、更智能、更便捷。从这里也不难理解为什么“学习强国”一经上线便受到党员干部追捧。利用的技术、打造的平台、提供的服务，“学习强国”本身就犹如一个生动“提醒”：主动变革、创新学习，永远是掌握时代主动的关键。较之快速变化的世情、国情、党情，学习的“高性价比”更为凸显。让学习的航道更加宽阔，未来会有更多精彩。
经济管理系19轨运班梁嘉杰
《学习强国》观后感
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近日我下载了学习强国软件，每日的学习使我感受颇深。学习强国主要内容是党的方针政策，各个领域的新思想等，这些内容可以提高自己的政治觉悟，加深自己对党和国家的了解。
学习强国开始便是《论语》的“学而时习之，不亦说乎”。然后便是收录在其中的38个学习频道，包括党的新思想，时政，经济等方面的内容还有期刊，古籍，公开课，歌曲，戏曲，图书等资料，可以全方面学习。学习强国使我们第一时间可以聆听习总书记的教诲，了解世界，了解中国，时刻和祖国的脉搏一起跳动。提升我们的科学素养，政治觉悟和科学素养，时刻修正自己的人生观，价值观和世界观。
其中理论频道《大国治贫》介绍了精准扶贫是乡村发生的巨大变化，释放了源源不断的能量，使我们更加坚定走精准脱贫的道路。在经济频道《如何看待中国经济?》习近平总书记对我国当前的经济环境，经济中出现的问题，以及解决对策做了介绍和分析。体现了一国之首的风范，使我心生敬畏，习总书记的知识水平使我们望而生却。而这每一个政策的背后都是无数学者不断探索和努力的结果，使我们深刻的认识到科学文化对我们的重要，这燃起了我对学习的热情，出口成章怎能不让人羡慕。所以我们才要提升自己，使自己更加优秀。只有自己有了扎实的文化水平，努力做好分内的事情，有实干精神，才能为祖国的建设发挥自己一份微薄的力量，所以我们才要不断学习不断进步。读书的人，因知识的无限，更感到自己的渺小，因渺小而对世界产生敬畏，因敬畏而变得可爱。
在学习强国之中，浩如烟海的学习资料，可以读，可以看。每天坚持看一篇文章，感受一个新的思想，体会不一样的祖国。千里之行始于足下，千仓万箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所长，同样理论学习也绝非一日之功，弗成一蹴而就，我们只有坚持在点滴中积累，在循序中渐进，时刻用“学习强国”武装本身，进步本身的党性觉悟和政治觉悟和理论程度，不断积累，不断充实自己终有一天你会一个不一样的自己。
经济管理系19轨运班武世龙
《梦在海那边》观后感
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时光的流虽邈远沉静，却也常常会让人目眩，不知身在何处。我们总以为自己走在时代的前端，总不屑地以为年长的人都已跟不上潮流，殊不知自己其实也正踩着前人的脚步，走他们已经历过的路，只是路边的风景，一年一季地轮回着枯荣。
犹如清末，为实现“师夷长技以制夷”的国家利益之梦，被朝廷征召来的幼童就开始身不由己地出洋留学；上世纪二、三十年代，民国时期的学生争先恐后地留学成风；年改革开放后，公派、自费留学再掀高潮，于今为烈……在这中国学生留学史的百年三浪中，究竟寓示着什么？“海那边”的“梦”又究竟是怎样的一个“梦”？尤其是当代大学生的赴美留学、求职创业的心路历程如何？正是毕业于北京大学的当代旅美作家，现今供职于美国一家制药公司的洪梅女士在其长篇小说《梦，在海那边》（中国青年出版社年版）中，试图通过作品要告诉我们的。
在《梦在海那边》的前勒口上，出版者印着本书的内容梗概：
小说讲述凌紫荷、肖逸、杜宏杰、郝天山、佟瑶等一群朝气蓬勃的中国大学生，在20世纪90年代初，赴美留学、创业的奋斗经历，以及他们铭心刻骨的青春爱情。
凌紫荷成为了“世界五百强”之一的制药公司业务主管，肖逸、佟瑶投身华尔街金融界，杜宏杰在硅谷创建公司，郝天山的房地产业风生水起……互相深爱着对方的紫荷和肖逸，未能跨越情路上的障碍，观念的冲突让二人渐行渐远；而热情善良的新闻记者布莱恩，却在此时闯入了紫荷的心……这是一次跨实际、跨国度的寻梦，从慢慢熟悉、融入的新土地里扎根、开花，他们见证并经历了一个急剧变化的时代。梦想是美好的，而寻梦的过程却充满艰辛，品尝了人生的各种滋味，他们的生命变得澄净、绵醇。
小说叙事温婉亲切，散发出柔韧的力量和清新的气息，充满阳光与真爱，给人向上向美的回味和感动。
李敬泽先生在本书序言中说：“洪梅（作者）是90年代出去的。对于她那一代留学生而言，主要的问题已经不是洗盘子，他们比更早的那一代人更容易融入美国生活。他们也没有多少自怜自艾的情绪，他们更自信。他们身处更加宽阔、更加深入和内在的全球化背景下，他们可能离成功更近，成功得也不那么咬牙切齿，但由此，他们有了自己的问题，自己的生命体验、困惑和艰难。”“他们恰逢中国经济的巨大发展，他们发现，在身后，‘中国梦’也在盛大展开。所以，他们是生活在两个梦中间，生活在资本、知识、技术、信息正以惊人的速度和规模在大洋两岸激荡的时候。他们赶上了好时候，但好时候常常会带给我们更多的烦恼，因为好时候的标志之一是人生的无尽可能。面对这纷繁的可能，选择变得那么难，不仅是生活的选择，更有内心的、精神的选择。”这应该是对这本书内容贴切的概括了。
虽然现在出国留学的群体中不乏“一些出身富裕的中国家庭，带有颓废贵族气质的新留学生”，但为什么家长们不惜花费巨资也要让他们留学呢？在此我们不谈国内教育体制及其他的社会问题，仅就“梦想”这一话题来说。书中主人公肖逸在鼓励学弟时说：“我们这拨人上大学的时候，有一首歌特流行，叫做《跟着感觉走，紧拉住梦的手》。你这样的年纪正是跟着梦想走的时候。等过些年，梦想没了，只能跟着现实走。再过些年，梦想没了，现实也不尽如人意，那时候就只剩带着回忆走了。所以呀，只要现在认准了的事，就尽管去干！”而我们现在最难做到的，恰恰是静下心来思考自己梦想的究竟是什么。常常被社会的潮流左右，被成见遮蔽了双眼，把强加的标准当做自己的梦想，“反认他乡是故乡”。到头来，只是激情燃过后的灰烬，盲目追寻后的疲倦，空落落的，并无聊以慰藉的收获，才感叹“人生不过幻梦一场”！而寻梦的过程更是漫长坎坷了。要面对纷繁复杂的选择、接连不断的挫折、折磨内心的怀疑，难怪“有多少人带着青春年少时的激情和梦想上路，等好不容易走到目的地，才发现激情和梦想早在一路上耗之殆尽，换成了随遇而安、知足常乐的不惑哲学。”然而，“黄石公园的森林火灾是大自然自我调节的结果。来年雨季一到，被烧掉的枯树、老树就成了一片沃土。新生林在那上面发芽成长，开始新一轮的循环。……不管是乐极生悲，还是否极泰来，转机总是出现在人最意想不到的时候。”
浏览本书的过程，也就是为书中人物感情命运唏嘘之余不断思考的过程：留学生们远赴异国他乡，追寻的究竟是什么？我们自己每日辛劳奔忙，为的又是什么？那所谓的“梦想”究竟是什么？辛苦求索的真的是自己需要的吗？不知是否留洋的学子都有和老杜一样的困惑：“这两年一门心思光顾着拿全奖出国，别的什么都不想。可真等到要走的时候吧，心里又觉得有点儿空，说不清出去到底奔的是什么，在这边儿割舍下的又是些什么……”
总之，读了这本书，也许能唤起你对青春、对梦想新的感受，了解那一代留学生的悲喜，也思考如今方兴未艾的留学热潮。作者在本书后记中说：“在欲望膨胀、喧嚣浮躁的现代生活里，人们常常忘记生命的脆弱和命运的无常，也无暇思考什么才是人生中最有价值的东西。愿这个‘寻梦’的故事像一丝清风，一小片绿荫，使我们的心灵得以片刻小憩，再以不同的心态重新审视一下生命的意义。”
诚然，借助本书的阅读和思考，于大，或可审视人生的追求和青春的价值；于小，或可了解身边朋友留学的冲动和出国的热情；即便是作为闲览和消遣，本书也是一个开卷有益的选择。不过掩卷之时，我突然留意到印在环衬上的中、英文对照的题献——“仅（当为‘谨’）以此书献给我至亲至爱的家人和我们曾经拥有过的青春”，顿时感觉到了作者心意上的那番沉郁。
本书35万字，难道不正是作者青春的写照么？作者和她的朋友们，犹如凌紫荷、肖逸、佟瑶们这一群昔日的中国大学生，当今美国的“新移民”们，所见证的不正是中国如何融入世界的一个激荡时代么？那么，本书的价值，看上去似乎只是凌紫荷们在海那边寻梦的人生故事，而实际上也几乎是新一代中国人顽强地寻梦世界、不断实现自我价值的传奇了。
经济管理系19会计班刘新宇
《仲夏夜之梦》观后感
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远处有着白色屋顶的教堂传来爱情的钟响，黑夜的女神--月光将绚烂的新衣为大地着上，绿色的郊野飘散迷人的夏日花香，还有那蔚蓝的海波，静谧的森林，亲切的花圃，荡漾着甜美的鼻息。一切悄然入睡。大地的精灵们却乘着花朵做的小舟飘上岸来。屋中消沉的火星，微微尚在闪耀，跳跃着的每个精灵，像花枝上的小鸟，一齐轻轻地舞蹈。啊，好梦正要开始，充满爱的夏夜正在拉开帷幕。
读完《仲夏夜之梦》已经有一段时间了，但是我始终不能忘却这本书的内容。这本书的作者“时代的灵魂”“人类最伟大的天才之一”--莎士比亚，我喜欢的作家之一。英国文艺复兴时期伟大的剧作家，诗人。故事发生在夏至，这一天一直被认为是一个神奇的时刻。这出戏就遵循着这个传统精神，将场景摆在众多精灵出没的幽暗森林当中。在剧中，精灵王奥布朗与王后提泰妮娅起了争执，奥布朗就叫他的仆人帕克在提泰妮娅的眼睛上点了一种魔液，使她会对所见的第一个人一见钟情。与此同时，有两对年轻男女迷路了。帕克将魔液点在两个男子的眼睛上，结果他们俩都同时爱上了其中一个女孩。之后帕克看到一个叫巴腾的演员，他一时兴起，决定把巴腾的头变成驴头。没过多久，提泰妮娅看到巴腾就爱上了他。奥伯龙对这混乱的局面感到很不高兴，就命令帕克把巴腾的头变回原状，再解除提泰妮娅的魔咒。他又把四个意乱情迷的情人变成两对快乐的佳偶，每个人都认为这夜的奇遇只是一场梦。剧末，帕克告诉观众，如果他们不喜欢这出戏，就把它当成是一场梦。事实上，很多人都说，当剧终的时候，他们并不能确定自己所见的是事实，还是他们都做了同样一场梦。
如果说奇妙的幻想性足以令人赏心悦目，那么书中那充满诗意和机敏的戏剧语言又更使人流连忘返了。相比现实生活，其实又何不与之相似生活的每一瞬间，每一事物，都是具有戏剧性的。而这些有可能是喜剧，也有可能是悲剧，正因为喜剧悲剧交织起来，生活才像是一个大舞台在人生的大舞台中，我们被人生“调侃”着的时候，也不应该一味地接受，我们应无时无刻坚持着自己的信念，让自己在这个人生的大舞台上尽显风采。人生，是由我们自己掌握的，即便是戏剧性，我们也应该做台上的演员，不应该坐在舞台外，观看自己的人生。人生，需要自己来演绎，只有尽情演绎才是自己最想要的人生。仲夏夜，正因此而精彩!
经济管理系19会计班邢欣怡
《活着》观后感
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阅读对人的成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华。”一本好书往往能改变人的一生。《活着》让我对“活着”有了新的定义。
《活着》这部小说所讲述的,是一个荒诞却又真实的故事.说它荒诞,是因为这部小说内容是在一段精简化了的历史阶段里将整个中国社会的各种问题夸张化地集中到一个家庭中来表现;说它真实,是因为它所反映的是真实存在的社会问题。这部小说的许多内容还充满黑色幽默的意味,对官僚主义、大跃进运动和文化大革命等方面都进行了辛辣的讽刺,如富贵的儿子给县长老婆献血却被抽血过量而死等内容,然而这种讽刺却是绝望的、无奈的、令人心酸的。
至于这部小说的主题与内涵,一直是一个很有争议的话题,许多人都认为这部小说太过于消极,过于沉重,对读者可能会产生负面的影响.会有这样的评论也是难免的,因为的确,这部小说从头至尾都浸没在一种悲剧的气氛中,主人公富贵的一生是痛苦的,悲惨的,他的亲人一个个的离他而去,他生命中那些难得的温情一次次的被死亡撕扯地粉碎。读者读完整部小说,合上书本,看到封面上小说的题目“活着”二字时，都会思索:活着的意义究竟是什么?是否像主人富贵一样,活着就是为了承受活着的痛苦?另外,小说的结局富贵和老牛一起生活,似乎也暗示着复一种消极的观点:人和动物的生命价值是一样的,并没有什么区别,存在在这个世界上仅仅是一种“活着”的状态而巳。
然而找认为上述观点并不完全准确,主人公的生命如此悲惨,但他从未放弃,一直坚持活下去,无论或者是多么辛苦.因此我认为作者想要告诉找们的,是这样一个道理:活着虽然充满了苦难,但路还得走下去。余华在书中写道“活着的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而失去忍受,去忍受生命赋予人们的责任。”责任,是活着的意义,也许生命有些事你无法预料,无法改变,但是更多的是需要你去负责,去担当。因此不论活着多么痛苦,你都要活下去,为了你爱的人和爱你的人,活着这件事本身也是你的责任。《活着》无疑是一部经典,美国短篇小说家艾米复:丽卡特称之为一部“永恒作品”，并不是谬赞。我认为我们年轻人也都该去认真读一读这部作品,让它来教会这些“少年不识愁滋味”的年轻人生命的厚重与沉痛,让它来给我们深刻的反思,去思蒙活着的价值，去担当生命的责任。
找不知道该怎样去评价福贵这个人,说他不幸,他却度过了最为漫长而黑暗的一夜,乐观、坚强地活着;说他幸运,他又亲于埋葬了自己所有的亲人,只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着。
如果你的世界，没有痛苦的害怕，没有尊严的担忧，没有富贵的贫贱，没有暖寒的交替，没有外貌的困扰，没有男女的区别，没有你我之分，没有生死顾虑，你才会离＂真正的活着＂越来越近。
《活着》便是最好的幸运，亦是最大的勇气。
经济管理系19会计班吕佳
《暴风雨》观后感
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读完莎士比亚的暴风雨后，我认为它们不仅仅是一部部感情上的悲剧，更是在教我们该如何去生活。莎士比亚悲剧可以总结出一些共同的特性，首先呢悲剧中的主人公往往都是贵族、帝王将相。哈姆莱特是王子，李尔是国王，麦克白是大将和国王，奥赛罗也是大将，罗密欧与朱丽叶也是显要贵族的公主和小姐，泰门是大富翁，他们都是出身高贵，不是等闲之辈。其次，悲剧中通常以高贵人物的死亡而结束，高贵人物的死，其效果更悲怆，更容易博得观众读者的同情和怜悯。再有就是悲剧中人物的行为都是出自他们本人的意志和内心，即他们所做的是自由选择，可是他们在性格上都有缺陷，因而他们的选择往往使他们走向不幸结局。最后呢，莎士比亚不满足于写悲剧人物与外界的矛盾冲突，而是花了大量的笔墨突出描写人物剧烈的内心冲突。以上的内容可以说是莎士比亚悲剧的共性，但更让我有感触的是悲剧出现的原因，这是值得我们探究的问题。是什么导致了悲剧呢？导致悲剧的原因有很多。以下是我读后的分析感悟。在我的认知中导致悲剧的一个原因就是莎士比亚的悲剧中主人公都有着共同的性格特征那就是执著，也可以说几近于偏执，执著可以说是导致悲剧的主要原因，为什么要说执著是导致悲剧的原因呢？原因在各个剧本中就可以看出来，在各个悲剧中他们的灵魂中似乎有一种异常暴烈的力量把他们逼向绝无仅有的境遇。他们自行设定一个目标，或爱情，或权利，或金钱，随后便把所有的热情、意志全部聚集到这个目标中。这样，他们把自己的生命直接阐释于一种单一的追求。他们的爱、恨、贪欲的程度已经超出了一般人，因此在他们身上就必然有着不平凡的特点，有着惊人的精神力量。这种力量表现在意志、热情、愿望、理想、道德等方面，来自这些方面的力量构成了人物活动的内部动力。由于这种力量的强大，在一个方向上运动，就不容易转弯或停顿，这表现在性格上似乎是一种固执或偏激，一种无法克制的致命倾向。因此，遇到来自环境的阻力，或相反得多的力量，在这种无可反顾的情况下，就必然碰的头破血流，直到毁灭，这是莎士比亚悲剧人物的基本特征。罗密欧与朱丽叶不爱下去是不可能的，科利奥兰纳斯要在任何人面前低头是不可能的，麦克白想在犯罪的道路上止步也是无能为力的，勃鲁托斯要放弃他的共和理想也是做不到的，这就是莎士比亚悲剧中人物的一大特性，也是悲剧的主旋律。这一主要悲剧原因实在是应该引起我们的深思，这种悲剧原因不光出现在莎士比亚的悲剧中，在现实中也是应该让我们
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